Vuitena intervenció

LES TIC A L´EDUCACIÓ INFANTIL

A l´educació infantil es poden presentar diferents recursos i activitats per treballar les TIC a les aules; però abans és molt important intentar assolir els objectius que ens proposem a l´educació infantil i concretament amb quina edat de nens i nenes treballarem. He trobat una web molt interessant on proposa diferents activitats per a la coordinació óculo motriu perquè un dels aspectes a treballar amb els més petits és que en aquesta edat no han adquirit ni tenen l´habilitat del control del ratolí. Us adjunto la web per a més informació. http://www.xtec.es/~mgimen32/winfantilcat0.htm

Setena intervenció

ADAPTACIÓ A L´ESCOLA BRESSOL

He volgut compartir amb vosaltres l´entrada a l´escola bressol perquè considero que és un canvi molt important pel nen/a. Implica la sortida del món familiar on el nen/a ocupa un rol definit, on es relaciona basant-se en uns codis determinats i on es mou en un espai segur, conegut i protegit.Tot això es modificarà substancialment, perquè no es refereix solament a canvis externs de diferents ambients , sinó a canvis de relació: deixa de ser el petit o el gran, de ser tranquil o el mogut, etc; perquè serà mirat des d´un altre punt de vista i des d´altra valoració. A més s´amplia el seu món de relacions al sortir de l´estret cercle familiar. La dificultat d´aquest canvi, i que constitueix el conflicte bàsic del període d´adaptació, és la separació mútua. És per això que consideren tots els docents d´infantil de vital importància per a l´atenció cuidadosa d´aquest periode. Us adjunto una adreça per si la voleu consultar, parla de les decisions metodològiques que s´han de portar a terme, com s´organitza l´equip educatiu, les actituts de l´educador, etc. És un document en castellà, ja que no he trobar cap que sigui complert en català. http://ficus.pntic.mec.es/rpeg0019/romeral/adaptacion.html

Sisena intervenció

EL DIA DE LA MONA DE PASQUA

La festa de la Pasqua és la festa de la primavera i commemora la resurrecció de Jesucrist. És una festa molt típica de Catalunya que es celebra també a les escoles amb les mones i caramelles.
La mona és un costum molt antic i l´origen de la paraula és àrab. Abans les mones eren fetes dels ous que durant la Pasqua no es podien menjar i que la gent guardava; aleshores es feien servir el dia de Pasqua per decorar una coca o un pastís ensucrat.Actualment la mona ha anat evolucionant: Ara l´ou és de xocolata i es posa damunt d´un pastís de pa de pessic i mermelada envoltada d´ametlles picades, decorat amb plomes de colors i pollets.És costum que els padrins regalin la mona als seus fillols el dilluns de Pasqua. Us adjunto la web on trobareu fotos d´una escola on nens i nenes estan fent l´activitat de la seva mona en aquest dia. http://www.xtec.cat/centres/a8015651/mona/page_01.htm

Cinquena intervenció

EL CONTROL D´ESFÍNTERS.

Una de les coses que el nen o la nena aprén durant el seu desenvolupament és el control d´esfínters, el que es defineix com la capacitat d´orinar i defecar voluntàriament en el moment apropiat i en el lloc correcte.

El control d´esfínters depén del desenvolupament i maduració del sistema nerviòs central, això fa que l´avanç en el domini sigui diferent en cada nen/a. Pel general, les nenes o aconsegueixen abans que els nens.Per començar aquest procés els pares han de prendre consciència del que això significa i dedicar-se a ells tots els dies i en qualsevol horari; quan aquests decideixen treure els bolquers han de tenir en compte que sota cap circumstància haurien de tornar enrera; com per exemple el fet de fer un viatge o per simple comoditat. Un dels problemes més importants dels pares és que alguns nens/es solen tenir una especial dificultat amb aquest aprenentatge; per això és primordial fer abans una observació sistemàtica del nen/a per veure la seva capacitat madurativa.

El nen/a ha de col.laborar i ha de demostrar interés per controlar els seus esfínters. Un nen/a que té la maduresa i la voluntat suficient hauria d´aprendre els hàbits d´evacuació en dos setmanes aproximadament. Per si esteu interessats us adjunto la web.http://www.freewebs.com/eneuresis-enuresis-nocturna-infantil/

Quarta intervenció

EL TICCIONARI A LES ESCOLES

El TICcionari és una eina de suport pel vocabulari en català que les TIC ha incorporat a l´escola. Aquest permet resoldre els dubtes que se li presenten als nens i a les nenes d´una forma immediata. És un nou instrument que tenen a l´abast i permet d´una manera més correcte i eficaç el treball individual o en grup del nen/ a, adquirint la terminologia i el vocabulari necessaris per a portar a terme les TIC a l´aula.

Si voleu més informació, podeu visitar la pàgina:

http://www.xtec.cat/recursos/tec_inf/index.htm